อ้างอิง TESA ในรายวิชาของคุณ
เป้าหมาย
หัวข้อที่มีชื่อว่า “เป้าหมาย”- ใส่ข้อความอ้างอิง TESA ลงเอกสารรายละเอียดรายวิชาได้ครบ
- ใส่เครดิตในสไลด์ เอกสารแจก และหน้า LMS ได้ถูกรูปแบบ
- รู้ว่าเมื่อไรต้องเติม (ดัดแปลง)
- ไม่เขียนสิ่งที่ทำให้เข้าใจว่า TESA รับรองรายวิชา
ก่อนเริ่ม
หัวข้อที่มีชื่อว่า “ก่อนเริ่ม”- จากบทที่แล้ว ตารางเทียบของคุณใช้บทเรียนใดบ้าง บทเหล่านั้นอยู่ในหลักสูตรไหน
- ในรายวิชาของคุณตอนนี้ สื่อที่ยืมมาจากที่อื่นมีการอ้างอิงไว้ที่ไหนบ้าง
ดูของจริงก่อน
หัวข้อที่มีชื่อว่า “ดูของจริงก่อน”เปิดไฟล์ ATTRIBUTION.md ที่รากของคลังความรู้ ดูหัวข้อ “ข้อความที่ต้องใช้” และ “ตัวอย่างการใช้จริง” แล้วเปิดท้ายหน้าหลักสูตรใดก็ได้ เช่น Explorer จะเห็นหัวข้อ “อ้างอิง TESA” ที่เติมชื่อหลักสูตรไว้ให้แล้ว ทุกหลักสูตรในคลังมีหัวข้อนี้ คุณคัดลอกไปใช้ได้ทันที
1. ทำไมต้องอ้างอิง
หัวข้อที่มีชื่อว่า “1. ทำไมต้องอ้างอิง”เนื้อหาใน TESA Open Knowledge ใช้สัญญาอนุญาต CC BY-NC 4.0 ซึ่งใช้ได้เฉพาะที่ไม่ใช่เพื่อการค้า และ TESA ให้คำอนุญาตเพิ่มแก่สถาบันการศึกษา สถาบันของคุณจึงนำไปสอน ดัดแปลง และใช้ในรายวิชาที่เก็บค่าเล่าเรียนตามปกติของสถาบันได้ (ATTRIBUTION.md) ส่วนการใช้เชิงพาณิชย์อื่น เช่นเปิดอบรมเก็บค่าเรียนให้บุคคลภายนอก ต้องขออนุญาต TESA ก่อน เงื่อนไขที่ต้องทำทุกครั้งคือต้องอ้างอิงที่มาในแบบที่เจ้าของงานกำหนด และ TESA กำหนดข้อความไว้หนึ่งแบบ ใช้ทุกที่
“<ชื่อบทเรียนหรือหลักสูตร>” จาก TESA Open Knowledge โดยสมาคมสมองกลฝังตัวไทย (Thai Embedded Systems Association: TESA) https://github.com/tesaiot/tesa-qualification-program สัญญาอนุญาต CC BY-NC 4.0
การอ้างอิงเป็นเรื่องจริยธรรมทางวิชาการด้วย ผู้เรียนเห็นผู้สอนให้เครดิตแหล่งที่มาอย่างถูกต้อง ก็เรียนรู้ที่จะทำแบบเดียวกัน (นี่คือเหตุผลที่ตารางเทียบในบทที่แล้วจัดเรื่องนี้ไว้ในด้านจริยธรรม)
2. ต้องอยู่ตรงไหนบ้าง
หัวข้อที่มีชื่อว่า “2. ต้องอยู่ตรงไหนบ้าง”| ที่ | ใส่อะไร |
|---|---|
| เอกสารรายละเอียดรายวิชา (มคอ.3 หรือแบบฟอร์มที่สถาบันใช้แทน) | ข้อความเต็ม หนึ่งรายการต่อหนึ่งหลักสูตรหรือบทเรียนที่ใช้ พร้อมหมายเหตุว่ารายวิชาไม่ได้รับการรับรองจาก TESA หรือ Infineon |
| สไลด์ทุกหน้าที่นำมาใช้หรือดัดแปลง | บรรทัดเครดิตสั้นใน footer และข้อความเต็มในหน้าปกหรือหน้าสุดท้าย |
| เอกสารแจกและใบงาน | บรรทัดเครดิตสั้นท้ายทุกหน้า และข้อความเต็มพร้อม URL เต็มในหน้าแรกหรือหน้าสุดท้าย |
| หน้า LMS | ข้อความเต็มท้ายหน้าบทเรียนหรือหน้าแรกของรายวิชา |
บรรทัดเครดิตสั้นคือ
TESA Open Knowledge · © 2026 สมาคมสมองกลฝังตัวไทย (TESA) · CC BY-NC 4.0ข้อความพร้อมวางทุกแบบอยู่ที่ resources/syllabus-attribution.md
3. เมื่อไรต้องเติม (ดัดแปลง)
หัวข้อที่มีชื่อว่า “3. เมื่อไรต้องเติม (ดัดแปลง)”ถ้าคุณ ตัด เพิ่ม แปล หรือเรียบเรียงใหม่ ให้เติม (ดัดแปลง) ต่อท้ายข้อความอ้างอิง และถ้าทำได้ ให้บอกสั้น ๆ ว่าเปลี่ยนอะไร เช่น “(ดัดแปลง: ตัดแล็บออก และเปลี่ยนตัวอย่างเป็นบอร์ดของรายวิชา)” การเปลี่ยนแม่แบบสไลด์ให้เป็นของคณะโดยไม่แตะเนื้อหาก็นับเป็นการดัดแปลงรูปแบบ ใส่ไว้จะปลอดภัยกว่า
ถ้าหลักสูตรที่ใช้มีต้นทางจากผู้เขียนอื่น (ท้ายหน้าหลักสูตรจะบอกไว้) ต้องคงเครดิตต้นทางนั้นด้วย เช่นหลักสูตรที่ดัดแปลงจาก AIoT in Action ของ AIC
4. อ้างอิงไม่เท่ากับได้รับการรับรอง
หัวข้อที่มีชื่อว่า “4. อ้างอิงไม่เท่ากับได้รับการรับรอง”CC BY-NC 4.0 ไม่อนุญาตให้สื่อว่าเจ้าของงานรับรองหรือสนับสนุนงานของผู้ใช้ และชื่อ TESA, TQP และ “Certified by TESA and Infineon” เป็นเครื่องหมาย ไม่ได้อยู่ใต้สัญญาอนุญาต CC (TRADEMARKS.md) ดังนั้น
- เขียนได้ “รายวิชานี้ใช้สื่อเปิดจาก TESA Open Knowledge” พร้อมข้อความอ้างอิง
- เขียนไม่ได้ “หลักสูตรที่ TESA รับรอง” “หลักสูตรเตรียมสอบ TQP” หรือใช้โลโก้ TESA และ TQP บนเอกสารรายวิชา เว้นแต่ รายวิชานั้นผ่านการเทียบกับ TESA Qualification Program ผ่าน TESA และได้รับอนุญาตเป็นลายลักษณ์อักษรแล้ว
การรับรองของ TQP เป็นของบุคคลที่สอบผ่าน ไม่ใช่ของรายวิชา ดูกติกาที่ tqp/certification.md
ตัวอย่างสมบูรณ์
หัวข้อที่มีชื่อว่า “ตัวอย่างสมบูรณ์”อาจารย์ใช้โมดูลแรกของ Explorer ในสองสัปดาห์แรกของวิชาไมโครคอนโทรลเลอร์ แปลงสไลด์เป็นแม่แบบของคณะ และตัดบทเรียนที่ 3 ออก
- ท่าที่ 1 เอกสารรายวิชา วางข้อความแบบ “กรณีดัดแปลง” จาก resources ลงหมวดสื่อประกอบการสอน
"Explorer: เปิดโลกระบบสมองกลฝังตัว" จาก TESA Open Knowledge โดยสมาคมสมองกลฝังตัวไทย (Thai Embedded Systems Association: TESA) https://github.com/tesaiot/tesa-qualification-program สัญญาอนุญาต CC BY-NC 4.0 (ดัดแปลง: ใช้เฉพาะโมดูลแรก ตัดบทเรียนที่ 3 และแปลงเป็นแม่แบบสไลด์ของคณะ)แล้วต่อด้วยเครดิตต้นทาง AIoT in Action ที่ท้ายหน้าหลักสูตร Explorer เพราะโค้ดตัวอย่างมาจากที่นั่น - ท่าที่ 2 สไลด์ คง footer เดิม แล้วเติมรหัสวิชาไว้ข้างหน้าในบรรทัดเดียวกัน และใส่ข้อความเต็มในหน้าสุดท้าย
- ท่าที่ 3 LMS วางข้อความเต็มท้ายหน้าของสองสัปดาห์นั้น
- ท่าที่ 4 ตรวจคำ ค้นเอกสารทั้งหมดว่าไม่มีคำว่า “รับรองโดย TESA” หรือ “เตรียมสอบ TQP”
ฝึกเติม
หัวข้อที่มีชื่อว่า “ฝึกเติม”- เปิด resources/syllabus-attribution.md แล้วเติมข้อความอ้างอิงสำหรับรายวิชาของคุณให้ครบทั้งสี่ที่
- เขียนหมายเหตุ “(ดัดแปลง: …)” ที่ตรงกับสิ่งที่คุณเปลี่ยนจริง ไม่เกินหนึ่งบรรทัด
เช็กความเข้าใจ
หัวข้อที่มีชื่อว่า “เช็กความเข้าใจ”ตอบคำถามใน quiz.yaml ถูกตั้งแต่ 80% ขึ้นไปถือว่าผ่าน
ถ้าสถาบันของคุณอยากเทียบรายวิชากับ TQP ให้ติดต่อ TESA ผ่านช่องทางที่ระบุใน ATTRIBUTION.md และอย่าเขียนข้อความเรื่องการรับรองใด ๆ จนกว่าจะได้รับอนุญาตเป็นลายลักษณ์อักษร
สะท้อนคิด
หัวข้อที่มีชื่อว่า “สะท้อนคิด”ถ้าผู้เรียนของคุณนำงานในรายวิชาไปเผยแพร่ใน portfolio สาธารณะ คุณจะสอนให้เขาอ้างอิงทั้ง TESA และตัวคุณอย่างไร
คำถามทบทวน
ลองตอบเองก่อน แล้วค่อยเปิดดูเฉลย
-
ข้อความอ้างอิง TESA ในเอกสารรายละเอียดรายวิชาต้องมีส่วนใดบ้าง (เลือกได้มากกว่าหนึ่งข้อ) (เป้าหมายข้อ 1)
- ชื่อบทเรียนหรือหลักสูตรที่ใช้
- ผู้สร้าง: สมาคมสมองกลฝังตัวไทย (Thai Embedded Systems Association: TESA)
- แหล่งที่มา https://github.com/tesaiot/tesa-qualification-program
- สัญญาอนุญาต CC BY-NC 4.0
- ลายเซ็นของนายกสมาคม
ดูเฉลย
คำตอบ: A. ชื่อบทเรียนหรือหลักสูตรที่ใช้ · B. ผู้สร้าง: สมาคมสมองกลฝังตัวไทย (Thai Embedded Systems Association: TESA) · C. แหล่งที่มา https://github.com/tesaiot/tesa-qualification-program · D. สัญญาอนุญาต CC BY-NC 4.0
ข้อความอ้างอิงครบสี่ส่วนตามหลัก TASL คือ ชื่องาน ผู้สร้าง แหล่งที่มา และสัญญาอนุญาต ไม่ต้องมีลายเซ็นใด ๆ
-
สไลด์ที่นำมาจาก TESA Open Knowledge ต้องมีเครดิตอย่างไร (เป้าหมายข้อ 2)
- ใส่เครดิตครั้งเดียวในอีเมลถึงผู้เรียน
- บรรทัดเครดิตสั้นท้ายทุกหน้าที่นำมาใช้ และข้อความเต็มในหน้าปกหรือหน้าสุดท้าย
- ไม่ต้องใส่ถ้าใช้ในห้องเรียนเท่านั้น
- ใส่โลโก้ TESA แทนข้อความ
ดูเฉลย
คำตอบ: B. บรรทัดเครดิตสั้นท้ายทุกหน้าที่นำมาใช้ และข้อความเต็มในหน้าปกหรือหน้าสุดท้าย
เครดิตต้องอยู่ในจุดที่ผู้เรียนเห็นได้จริง บรรทัดสั้นท้ายสไลด์ทุกหน้า และข้อความเต็มอย่างน้อยหนึ่งที่ในชุดเดียวกัน ส่วนโลโก้เป็นเครื่องหมายที่ใช้ไม่ได้
-
ใบงานแบบพิมพ์ควรมีข้อความอ้างอิงอย่างไร (เป้าหมายข้อ 2)
- ใส่เฉพาะคำว่า TESA ตัวเล็ก ๆ
- บรรทัดเครดิตสั้นท้ายทุกหน้า และข้อความเต็มพร้อม URL เต็มในหน้าแรกหรือหน้าสุดท้าย
- ใส่ QR code อย่างเดียวโดยไม่มีข้อความ
- ไม่ต้องใส่เพราะพิมพ์ใช้ภายใน
ดูเฉลย
คำตอบ: B. บรรทัดเครดิตสั้นท้ายทุกหน้า และข้อความเต็มพร้อม URL เต็มในหน้าแรกหรือหน้าสุดท้าย
ผู้อ่านกระดาษกดลิงก์ไม่ได้ จึงต้องพิมพ์ URL เต็ม และต้องมีข้อความเต็มอย่างน้อยหนึ่งที่
-
กรณีใดต้องเติม (ดัดแปลง) ต่อท้ายข้อความอ้างอิง (เลือกได้มากกว่าหนึ่งข้อ) (เป้าหมายข้อ 3)
- แปลบทเรียนเป็นภาษาอังกฤษ
- ตัดแล็บออกหนึ่งแล็บ
- ใช้บทเรียนตามต้นฉบับทุกตัวอักษร
- เพิ่มตัวอย่างบอร์ดของรายวิชาลงในสไลด์
ดูเฉลย
คำตอบ: A. แปลบทเรียนเป็นภาษาอังกฤษ · B. ตัดแล็บออกหนึ่งแล็บ · D. เพิ่มตัวอย่างบอร์ดของรายวิชาลงในสไลด์
การแปล ตัด หรือเพิ่ม ล้วนเป็นการดัดแปลง ส่วนการใช้ตามต้นฉบับทุกตัวอักษรไม่ต้องเติม
-
ข้อความใดใส่ในเอกสารรายวิชาได้ โดยยังไม่ได้เทียบรายวิชากับ TQP ผ่าน TESA (เป้าหมายข้อ 4)
- หลักสูตรที่ TESA รับรอง
- หลักสูตรเตรียมสอบ TQP
- รายวิชานี้ใช้สื่อเปิดจาก TESA Open Knowledge แต่ไม่ได้รับการรับรองจาก TESA หรือ Infineon
- Certified by TESA and Infineon
ดูเฉลย
คำตอบ: C. รายวิชานี้ใช้สื่อเปิดจาก TESA Open Knowledge แต่ไม่ได้รับการรับรองจาก TESA หรือ Infineon
การอ้างอิงที่มาทำได้เสมอ แต่การอ้างว่าได้รับการรับรองทำได้เฉพาะเมื่อผ่านการเทียบกับ TQP ผ่าน TESA และได้รับอนุญาตเป็นลายลักษณ์อักษร
อ้างอิงบทเรียนนี้
ถ้านำบทเรียนนี้ไปสอน ทำสไลด์ หรือทำเอกสารต่อ ให้อ้างอิงด้วยข้อความนี้ ถ้าดัดแปลงเนื้อหา ให้เติม (ดัดแปลง)ต่อท้ายชื่อบทเรียน
"อ้างอิง TESA ในรายวิชาของคุณ" จาก TESA Open Knowledge โดยสมาคมสมองกลฝังตัวไทย (Thai Embedded Systems Association: TESA) https://github.com/tesaiot/tesa-qualification-program สัญญาอนุญาต CC BY-NC 4.0
ข้อความอ้างอิงภาษาอังกฤษ: "Citing TESA in your university course" from TESA Open Knowledge by the Thai Embedded Systems Association (TESA), https://github.com/tesaiot/tesa-qualification-program, licensed under CC BY-NC 4.0
ลิงก์บทเรียน: https://tesaiot.github.io/tesa-qualification-program/courses/educator-kit/m01-adopt-and-align/l03-citing-tesa-in-your-course/
TESA Open Knowledge · © 2026 สมาคมสมองกลฝังตัวไทย (TESA) · CC BY-NC 4.0
เนื้อหาเผยแพร่ภายใต้ CC BY-NC 4.0 นำไปใช้ต่อในงานที่ไม่ใช่เพื่อการค้าได้ โปรดอ้างอิงสมาคมสมองกลฝังตัวไทย (TESA) ทุกครั้ง · วิธีอ้างอิง TESA