ข้ามไปยังเนื้อหา

อบรมผู้สอนและเส้นทางสู่ TQP Certified Trainer

  1. รู้เงื่อนไขของ TQP Certified Trainer
  2. วางแผนการสาธิตการสอน 20 นาที
  3. เข้าใจกติกาความเป็นกลางเรื่องการสอบ
  • จากบทที่แล้ว บทบาทสี่อย่างในกลุ่มที่มีบอร์ดตัวเดียวคืออะไร
  • ในบทเรียนที่คุณจะสอน ผู้เรียนเห็นของที่ทำงานได้ภายในนาทีที่เท่าไร

เปิด tqp/certification.md ดูแถว Trainer ในตารางขั้นของใบรับรอง และหัวข้อ “ความเป็นกลาง” สองส่วนนี้คือกติกาทั้งหมดที่บทนี้อธิบาย ถ้าข้อความในบทนี้กับไฟล์นั้นไม่ตรงกัน ให้ยึดไฟล์นั้น

ตาม tqp/certification.md TQP Certified Trainer คือการรับรองว่าผู้ถือ สอนหลักสูตรที่สอดคล้องกับ TQP ได้ ออกร่วมในนาม TESA × Infineon มีอายุ 2 ปี และมีเงื่อนไขสามข้อ

  1. ถือใบรับรองระดับ L4 ในเรื่องที่สอน ผู้สอนต้องทำได้ในระดับที่สูงกว่าที่ผู้เรียนต้องไปถึง
  2. ผ่านหลักสูตรการสอน คือชุดสำหรับผู้สอนนี้ ร่วมกับเวิร์กช็อป train-the-trainer
  3. สาธิตการสอนให้กรรมการดู

ใบรับรองของ TQP ทุกขั้นยังไม่เปิดรับผู้สมัครจนกว่าจะประกาศใน tqp/certification.md ตามแผนการเปิด หลักสูตรผู้สอนอยู่ในระยะที่ 2 ระหว่างนี้คุณเตรียมตัวได้ด้วยการเรียนชุดนี้ให้ครบ และสอนจริงด้วยรูปแบบที่เลือกไว้ในโมดูลแรก

ช่วง วันที่ 1 วันที่ 2
เช้า ทบทวนชุดสำหรับผู้สอน: รูปแบบการนำไปใช้ ตารางเทียบ การอ้างอิง TESA ฝึกประเมิน: rubric แบบจุดเดียว งานให้คะแนนที่ทนต่อเฉลยสาธารณะ
บ่าย ลงมือบนบอร์ดและอีมูเลเตอร์ในบทบาทผู้เรียน ครบทุกบทบาทในกลุ่ม ฝึกสาธิตการสอนกับเพื่อนผู้สอน รับผลป้อนกลับ แล้วสาธิตรอบจริง
ปิดวัน สะท้อนคิดว่าตรงไหนผู้เรียนของคุณจะติด วางแผนภาคการศึกษาแรก และช่องทางแลกเปลี่ยนในชุมชนผู้สอน

โครงร่างนี้เป็นแผนของชุดสำหรับผู้สอน รายละเอียดจริงของแต่ละรุ่นจะประกาศโดย TESA

การสาธิต 20 นาทีไม่ใช่การบรรยายสั้น แต่คือการแสดงว่าคุณจัดการเรียนรู้ได้ตามหลักในโมดูลที่สอง

  • เปิดด้วยคำถามทวนบทก่อน (ไม่เกิน 2 นาที)
  • ให้ผู้เรียนเห็นของที่ทำงานได้ และให้ทำนายก่อนรัน
  • สอนแนวคิดเป็นช่วงสั้นไม่เกิน 6 นาที
  • เดินตัวอย่างที่มีป้ายท่าที่ 1, 2, 3
  • ปิดด้วยเช็กความเข้าใจที่ผูกกับเป้าหมาย และบอกว่าถ้าผู้เรียนตอบผิดข้อไหน คุณจะทำอะไรต่อ

การอบรมกับการรับรองต้องแยกกัน ตามกติกาใน tqp/certification.md

  • ผู้สอนไม่สอบคนที่ตนสอน ภายใน 2 ปี
  • ไม่บังคับให้ผู้สมัครสอบต้องเรียนคอร์สของ TESA เส้นทางอื่นที่เทียบเท่ายอมรับได้
  • ผู้สอนไม่ได้รับเนื้อหาของการสอบ TQP และไม่ควรสัญญากับผู้เรียนว่าการเรียนกับตนจะทำให้สอบผ่าน
  • รายวิชาของคุณไม่กลายเป็น “หลักสูตรที่ TESA รับรอง” เพราะคุณถือใบ Trainer ดูบทเรื่องการอ้างอิง TESA

แผนสาธิต 20 นาที บทเรียน อ่านเซนเซอร์แล้วดูค่าเปลี่ยน

  • ท่าที่ 1 (0–2 นาที) ถามทวน “ทำไมต้อง str() ก่อนส่งให้ Seg7”
  • ท่าที่ 2 (2–6 นาที) เปิดอีมูเลเตอร์ ให้ทำนายว่าหมุนลูกบิดแล้วอะไรบนจอจะขยับ แล้วรัน
  • ท่าที่ 3 (6–11 นาที) อธิบาย sensors.snapshot() และ “ถามก่อนหยิบ”
  • ท่าที่ 4 (11–16 นาที) เดินตัวอย่างท่าที่ 1–5 และเล่าว่าบนบอร์ดจริงต่างจากอีมูเลเตอร์ตรงไหน
  • ท่าที่ 5 (16–20 นาที) เช็กความเข้าใจสองข้อ และบอกว่าถ้าผู้เรียนตอบข้อ OSError ผิด จะพาไปดูอะไรต่อ

เขียนแผนสาธิต 20 นาทีของบทเรียนที่คุณจะสอนจริง ในรูปแบบห้าท่าข้างบน แล้วซ้อมกับเพื่อนร่วมงานหนึ่งรอบ ขอผลป้อนกลับสองข้อ

ตอบคำถามใน quiz.yaml ถูกตั้งแต่ 80% ขึ้นไปถือว่าผ่าน และถือว่าจบชุดสำหรับผู้สอน

  • กลับไปที่ catalog/tracks.yaml ดูเส้นทางผู้สอน และหลักสูตรที่คุณจะสอน
  • แบ่งปันแผนการสอนของคุณกับชุมชนผ่าน GitHub Issues ของคลังนี้ อย่าลืมอ้างอิง TESA ในสิ่งที่ดัดแปลงจากคลัง

ถ้าผู้เรียนของคุณไปสอบ TQP ในอีกหนึ่งปี อะไรที่คุณสอนแล้วเขาจะใช้ได้จริงในห้องสอบปฏิบัติ และอะไรที่คุณควรหยุดสอนเพราะไม่ได้ช่วยอะไร

คำถามทบทวน

ลองตอบเองก่อน แล้วค่อยเปิดดูเฉลย

  1. เงื่อนไขของ TQP Certified Trainer ตาม tqp/certification.md มีอะไรบ้าง (เลือกได้มากกว่าหนึ่งข้อ) (เป้าหมายข้อ 1)

    1. ถือใบรับรองระดับ L4 ในเรื่องที่สอน
    2. ผ่านหลักสูตรการสอน
    3. สาธิตการสอนให้กรรมการดู
    4. เป็นสมาชิก TESA
    ดูเฉลย

    คำตอบ: A. ถือใบรับรองระดับ L4 ในเรื่องที่สอน · B. ผ่านหลักสูตรการสอน · C. สาธิตการสอนให้กรรมการดู

    สิทธิ์ของ TQP ไม่ผูกกับการเป็นสมาชิก TESA เงื่อนไขมีสามข้อคือ L4 ในเรื่องที่สอน หลักสูตรการสอน และการสาธิตการสอน

  2. ใบ TQP Certified Trainer มีอายุเท่าไร (เป้าหมายข้อ 1)

    1. ไม่หมดอายุ
    2. 2 ปี
    3. 3 ปี
    4. 5 ปี
    ดูเฉลย

    คำตอบ: B. 2 ปี

    ตามตารางใน tqp/certification.md ใบ Trainer มีอายุ 2 ปี

  3. เรียงช่วงของการสาธิตการสอน 20 นาทีให้ถูกลำดับ (เป้าหมายข้อ 2)

    1. เช็กความเข้าใจที่ผูกกับเป้าหมาย
    2. คำถามทวนบทก่อน
    3. ตัวอย่างที่มีป้ายท่าที่ 1, 2, 3
    4. ให้ทำนายแล้วรันของที่ทำงานได้
    5. อธิบายแนวคิดช่วงสั้น
    ดูเฉลย

    ลำดับที่ถูก: B. คำถามทวนบทก่อน → D. ให้ทำนายแล้วรันของที่ทำงานได้ → E. อธิบายแนวคิดช่วงสั้น → C. ตัวอย่างที่มีป้ายท่าที่ 1, 2, 3 → A. เช็กความเข้าใจที่ผูกกับเป้าหมาย

    ทวน เห็นของจริง แนวคิดสั้น ตัวอย่างที่มีป้ายขั้นตอน แล้วปิดด้วยเช็กความเข้าใจ

  4. ข้อใดขัดกับกติกาความเป็นกลางของ TQP (เป้าหมายข้อ 3)

    1. ผู้สอนแนะนำให้ผู้เรียนอ่านวัตถุประสงค์ของการสอบที่เปิดสาธารณะ
    2. ผู้สอนเป็นผู้สอบผู้เรียนของตนในการสอบ TQP ภายในหนึ่งปีหลังสอน
    3. ผู้สมัครที่เรียนจากมหาวิทยาลัยอื่นสมัครสอบได้
    4. ผู้สอนใช้แล็บฝึกที่เปิดสาธารณะในรายวิชา
    ดูเฉลย

    คำตอบ: B. ผู้สอนเป็นผู้สอบผู้เรียนของตนในการสอบ TQP ภายในหนึ่งปีหลังสอน

    ผู้สอนต้องไม่สอบคนที่ตนสอนภายใน 2 ปี ส่วนวัตถุประสงค์ของการสอบและแล็บฝึกเปิดให้ทุกคนใช้ได้

อ้างอิงบทเรียนนี้

ถ้านำบทเรียนนี้ไปสอน ทำสไลด์ หรือทำเอกสารต่อ ให้อ้างอิงด้วยข้อความนี้ ถ้าดัดแปลงเนื้อหา ให้เติม (ดัดแปลง)ต่อท้ายชื่อบทเรียน

"อบรมผู้สอนและเส้นทางสู่ TQP Certified Trainer" จาก TESA Open Knowledge โดยสมาคมสมองกลฝังตัวไทย (Thai Embedded Systems Association: TESA) https://github.com/tesaiot/tesa-qualification-program สัญญาอนุญาต CC BY-NC 4.0

ข้อความอ้างอิงภาษาอังกฤษ: "Train-the-trainer and the path to TQP Certified Trainer" from TESA Open Knowledge by the Thai Embedded Systems Association (TESA), https://github.com/tesaiot/tesa-qualification-program, licensed under CC BY-NC 4.0

ลิงก์บทเรียน: https://tesaiot.github.io/tesa-qualification-program/courses/educator-kit/m03-become-a-trainer/l01-train-the-trainer/

วิธีอ้างอิง TESA ฉบับเต็ม

TESA Open Knowledge · © 2026 สมาคมสมองกลฝังตัวไทย (TESA) · CC BY-NC 4.0

เนื้อหาเผยแพร่ภายใต้ CC BY-NC 4.0 นำไปใช้ต่อในงานที่ไม่ใช่เพื่อการค้าได้ โปรดอ้างอิงสมาคมสมองกลฝังตัวไทย (TESA) ทุกครั้ง · วิธีอ้างอิง TESA