ระดับ L1–L5 ของ TQP

สถานะ: การออกแบบฉบับ v0.1 — ยังไม่เปิดรับผู้สมัครสอบ ระดับในหน้านี้ใช้บอกระดับของบทเรียน หลักสูตร และทักษะได้แล้ววันนี้ แต่ใบรับรองที่ผูกกับระดับ (ดู certification.md) ยังไม่มีใครขอรับได้

English: levels.en.md

TESA Open Knowledge และ TESA Qualification Program (TQP) ใช้สเกลเดียวกันทั้งหมด ตั้งแต่ระดับของบทเรียน หลักสูตร ทักษะใน skills/skills.yaml ไปจนถึงใบรับรอง ตัวเลขระดับตรงกับระดับคุณวุฒิวิชาชีพของสถาบันคุณวุฒิวิชาชีพ (TPQI) ฝ่ายบุคคลที่เห็น “TQP L4” จึงเทียบกับ TPQI ระดับ 4 ได้ทันที

ตารางระดับ

ระดับ	ทำอะไรได้	Bloom (ฉบับปรับปรุง)	จุดเทียบ TPQI / NQF	หลักฐานที่ใช้
L1 รู้จัก (Aware)	อธิบายแนวคิดด้วยคำของตัวเอง และรันตัวอย่างที่มีให้ได้	จำ / เข้าใจ	—	เช็กความเข้าใจท้ายบทเรียนผ่านตั้งแต่ 80% ขึ้นไป และรันตัวอย่างได้
L2 ทำตามแนวทาง (Guided)	แก้หรือเติมโค้ดบนโครงที่มีให้จนทำงานได้	ประยุกต์ (มีตัวช่วย)	PQ 2–3	ไฟล์ฝึกเติม (practice) ที่ทำงานได้ และเช็กความเข้าใจ
L3 ทำได้เอง (Independent)	สร้างงานตามข้อกำหนดที่ชัดเจนได้ด้วยตัวเอง โดยไม่มีโครงให้	ประยุกต์ / วิเคราะห์	PQ 3	แล็บและ capstone พร้อมหลักฐาน (log รูป วิดีโอ) ใน portfolio และข้อสอบ T1
L4 มืออาชีพ (Professional)	พัฒนา ทดสอบ และแก้ไขระบบจริงได้ครบวงจร รวมทั้งใช้เครื่องมือวัดจริง	วิเคราะห์ / ประเมิน	TPQI นักพัฒนาระบบสมองกลฝังตัว ระดับ 4 (PQ 4)	สอบความรู้และสอบปฏิบัติ T2 บนบอร์ดจริง
L5 ออกแบบและนำทีม (Design & Lead)	ออกแบบสถาปัตยกรรมฮาร์ดแวร์และซอฟต์แวร์ ตัดสินใจเชิงวิศวกรรม และชี้แนะผู้อื่นได้	ประเมิน / สร้างสรรค์	TPQI นักพัฒนาระบบสมองกลฝังตัว ระดับ 5 (PQ 5)	โปรเจกต์ capstone และสอบสัมภาษณ์โดยกรรมการภายนอก (T3)

จุดเทียบในตารางเป็นการเทียบแบบใกล้เคียงที่สุด (best fit) ไม่ใช่การเทียบเท่าอย่างเป็นทางการ ตาม Thailand AQRF Referencing Report (2020) ระดับคุณวุฒิวิชาชีพ (PQ) เทียบกับกรอบคุณวุฒิแห่งชาติ (NQF) ได้แบบระดับต่อระดับ

คุณวุฒิวิชาชีพของ TPQI ที่เป็นจุดเทียบ

ข้อมูลจากฐานข้อมูลคุณวุฒิวิชาชีพของ TPQI (ตรวจเมื่อ กันยายน 2569)

คุณวุฒิ	หน่วยสมรรถนะ	องค์กรที่ทำหน้าที่รับรอง
สาขาวิชาชีพอุตสาหกรรมดิจิทัล สาขาฮาร์ดแวร์ อาชีพนักพัฒนาระบบสมองกลฝังตัว ระดับ 4	ICT-CSOS-107B พัฒนาฮาร์ดแวร์สำหรับระบบสมองกลฝังตัว · ICT-FYNH-108B พัฒนาซอฟต์แวร์สำหรับระบบสมองกลฝังตัว	ไม่มี
สาขาวิชาชีพอุตสาหกรรมดิจิทัล สาขาฮาร์ดแวร์ อาชีพนักพัฒนาระบบสมองกลฝังตัว ระดับ 5	ICT-SYMB-109B ออกแบบสถาปัตยกรรม · ICT-QOVE-110B ออกแบบด้านฮาร์ดแวร์ · ICT-KOTT-111B ออกแบบซอฟต์แวร์ สำหรับระบบสมองกลฝังตัว	ไม่มี
สาขาซอฟต์แวร์และการประยุกต์ อาชีพนักพัฒนาซอฟต์แวร์เพื่ออินเตอร์เน็ตของสรรพสิ่ง ระดับ 4	4 หน่วย (ICT-OYJA-038B, ICT-ZVDR-048B, ICT-RVUJ-052B, ICT-RZPO-054B)	มี (ใช้เป็นจุดเทียบของโปรไฟล์นักพัฒนาอุปกรณ์ IoT)

ใบรับรอง TQP ไม่ใช่หนังสือรับรองคุณวุฒิวิชาชีพของ TPQI TQP ใช้ตัวเลขระดับเดียวกันเพื่อให้เทียบง่ายเท่านั้น การออกหนังสือรับรองของ TPQI ต้องทำโดยองค์กรที่ TPQI รับรอง ซึ่งสำหรับอาชีพนักพัฒนาระบบสมองกลฝังตัวยังไม่มี TESA วางแผนจะยื่นขอเป็นองค์กรรับรอง หลังจากมีข้อมูลการสอบ T1 และ T2 แล้ว (ดู certification.md)

ใช้ระดับอย่างไร

• ระดับของบทเรียนหรือหลักสูตร (level: L2) คือระดับที่เนื้อหานั้นสอน ส่วน develops: [{skill, to}] บอกว่าบทเรียนพาทักษะหนึ่งไปถึงระดับใด และ assesses: [{skill, level, evidence}] บอกว่าบทเรียนประเมินทักษะนั้นที่ระดับใดด้วยหลักฐานอะไร
• L1–L3 พัฒนาได้ครบใน TESA Open Knowledge ด้วยบทเรียน แบบฝึก แล็บ และ capstone
• L4–L5 ต้องมีหลักฐานที่ได้จากการประเมินภายใต้เงื่อนไขควบคุม (T2, T3) การเรียนบทเรียนจบอย่างเดียวไม่ทำให้ได้ระดับ L4 หรือ L5
• บทบาทระดับ L4 ไม่จำเป็นต้องมีทุกทักษะที่ L4 โปรไฟล์บทบาทใน skills/roles/ กำหนดระดับขั้นต่ำรายทักษะ (ส่วนใหญ่ L3) และ L4 ของบทบาทแสดงด้วยการรวมทักษะเหล่านั้นเป็นระบบที่ทำงานได้จริงในการสอบปฏิบัติ
• เฉพาะบทเรียนสถานะ stable เท่านั้นที่นับใน TQP (ดู GOVERNANCE.md)

กรอบอื่นที่ใช้เทียบภายใน

SFIA 9 และ e-CF (EN 16234-1) วัดระดับความรับผิดชอบในงาน ไม่ได้วัดความรู้ในหัวข้อ เราใช้เป็นจุดเทียบภายในเท่านั้น และไม่เผยแพร่ตารางเทียบกับ SFIA เป็นส่วนหนึ่งของใบรับรอง เพราะการทำเช่นนั้นต้องมีสัญญาอนุญาตเฉพาะจาก SFIA Foundation