การเคลื่อนไหวและการโต้ตอบ
Motion and Interaction · หลักสูตร การออกแบบผลิตภัณฑ์เชิงอุตสาหกรรม (Blender และ Digital Twin)
เป้าหมาย
หัวข้อที่มีชื่อว่า “เป้าหมาย”ใช้แอนิเมชันเป็นเครื่องมือตรวจกลไก: ตั้งบานพับ สร้างคลิปเปิด–ปิดที่ตั้งชื่อแล้ว และจับการชนของชิ้นส่วนก่อนพิมพ์จริง
บทเรียน
หัวข้อที่มีชื่อว่า “บทเรียน”| # | บทเรียน | เนื้อหา |
|---|---|---|
| 1 | แอนิเมชันเปิด–ปิดและการตรวจการชน | เตรียม pivot ของฝา keyframe เปิด–ปิด ตั้งชื่อ Action ตรวจการชนขณะเล่น และเตรียมคลิปสำหรับ Twin |
| 2 | แล็บ: แอนิเมชันฝาและลำดับการเคลื่อนไหวสั้น | ตั้งบานพับ keyframe คลิป lid_open สร้างคลิปปิด ตรวจการชน และบันทึกรายการคลิป |
เวลาโดยประมาณตามต้นฉบับ: ประมาณ 3 ชั่วโมง (บทเรียน) + แล็บ 2.5–3 ชั่วโมง
ชีตและแม่แบบประกอบ (อยู่ในโฟลเดอร์ resources/ ของบทเรียนที่ 1):
จุดตรวจ
หัวข้อที่มีชื่อว่า “จุดตรวจ”ก่อนไปโมดูลถัดไป ตรวจว่าคุณทำสิ่งเหล่านี้ได้แล้ว:
- origin ของฝาอยู่ที่บานพับ
- คลิปเปิด/ปิดที่ตั้งชื่อเป็นภาษาอังกฤษสั้น เช่น
lid_open - ผลตรวจการชนบันทึกแล้ว
- กรอก animation-clip-list.md และมีหลักฐานภาพหรือคลิป
TESA Open Knowledge · © 2026 สมาคมสมองกลฝังตัวไทย (TESA) · CC BY-NC 4.0
เนื้อหาเผยแพร่ภายใต้ CC BY-NC 4.0 นำไปใช้ต่อในงานที่ไม่ใช่เพื่อการค้าได้ โปรดอ้างอิงสมาคมสมองกลฝังตัวไทย (TESA) ทุกครั้ง · วิธีอ้างอิง TESA