ไปต่อทางไหนดี และแบ่งปันอย่างไรให้ถูก

หลักสูตร

Explorer: เปิดโลกระบบสมองกลฝังตัว · รับรู้ เชื่อมต่อ แล้วไปต่อ

ระดับ

L1 รู้จัก

เวลาโดยประมาณ

25 นาที (แนวคิด 10 · ฝึก 10 · เช็กความเข้าใจ 5)

อุปกรณ์

BENTO Emulator (ไม่ต้องมีบอร์ด)

ทักษะที่ฝึก

• การเรียนรู้และขับเคลื่อนตนเอง ถึง L1
• การสื่อสาร ถึง L1

ควรเรียนก่อน

• ของที่คุยกันได้: MQTT และแดชบอร์ด

สถานะ

ทดลองใช้ (alpha)

• เปิดสไลด์
• ไฟล์ของบทเรียนบน GitHub

เป้าหมาย

1. เลือกเส้นทางเรียนต่อที่ตรงกับเป้าหมายของคุณ พร้อมเหตุผล
2. อ้างอิง TESA ให้ถูกเมื่อแบ่งปันหรือดัดแปลงเนื้อหา
3. รวบรวมผลงานจาก Explorer เป็น portfolio

ก่อนเริ่ม

• จากบทที่แล้ว ทำไม broker สาธารณะที่พอร์ต 1883 จึงไม่เหมาะกับข้อมูลจริง
• ในหกบทที่ผ่านมา บทไหนที่คุณอยากทำต่อมากที่สุด

ดูของจริงก่อน

เปิดโฟลเดอร์หรืออัลบั้มที่คุณเก็บภาพหน้าจอจากบทก่อน ๆ ไว้ แล้วนับดูว่ามีกี่ชิ้น ของเหล่านี้คือหลักฐานว่าคุณทำอะไรได้แล้ว ไม่ใช่แค่ “เคยอ่าน” มาแล้ว

แนวคิด

1. ห้าเส้นทาง เลือกตามเป้าหมาย ไม่ใช่ตามความยาก

TESA Open Knowledge จัดหลักสูตรเป็นห้าเส้นทาง รายละเอียดทั้งหมดอยู่ใน catalog/tracks.yaml

ถ้าคุณอยาก…	เส้นทาง	ก้าวถัดไป
ลองต่ออีกนิดเพื่อความสนุกหรือเพื่อเข้าใจลูกหลาน	ผู้เริ่มต้น (explorer)	โมดูลแรกของหลักสูตร AIoT in Action
ตัดสินใจเรื่องผลิตภัณฑ์หรือการลงทุน โดยไม่ต้องเขียนโค้ด	ผู้ประกอบการ (entrepreneur)	หลักสูตร Edge AI และ IoT สำหรับการตัดสินใจเชิงผลิตภัณฑ์
เรียนเป็นระบบเพื่อทำโปรเจกต์หรือสมัครงาน	นักศึกษา (student)	AIoT in Action แล้วต่อด้วยเฟิร์มแวร์ภาษา C
ยกระดับทักษะเพื่องานที่ทำอยู่	นักพัฒนา (developer)	ทำแบบทดสอบจัดระดับ แล้วข้ามไประดับที่เหมาะ
นำไปสอนในสถานศึกษา	ผู้สอน (educator)	หลักสูตร ชุดสำหรับผู้สอน

ไม่มีเส้นทางไหนดีกว่าเส้นทางอื่น เลือกจากคำถามว่า “อีกสามเดือนข้างหน้า ฉันอยากทำอะไรได้”

2. เรียนคนเดียวมักไม่จบ หาเพื่อนเรียน

งานวิจัยเรื่องคอร์สออนไลน์แบบเปิดพบว่าผู้ลงทะเบียนส่วนน้อยมากที่เรียนจนจบ สิ่งที่ช่วยได้จริงคือโครงสร้าง เช่น เรียนเป็นรุ่นพร้อมคนอื่น มีกำหนดส่ง และมีคนคอยตอบ ถ้ามีรุ่นเรียนหรือค่ายของ TESA เปิด ลองเข้าร่วม หรือชวนเพื่อนสองสามคนเรียนไปพร้อมกันก็ช่วยได้มาก

3. แบ่งปันได้ แต่ต้องอ้างอิง TESA ทุกครั้ง

เนื้อหาใน TESA Open Knowledge เผยแพร่ภายใต้สัญญาอนุญาต CC BY-NC 4.0 แปลว่าคุณนำไปแบ่งปัน ใช้สอน และดัดแปลงได้ ถ้าไม่ใช่เพื่อการค้า (ถ้าจะใช้เพื่อการค้า ต้องขออนุญาต TESA ก่อน) โดยมีเงื่อนไขสำคัญคือ ต้องอ้างอิงที่มา ตามรูปแบบที่ TESA กำหนด ข้อความอ้างอิงสำหรับหลักสูตรนี้คือ

“Explorer: เปิดโลกระบบสมองกลฝังตัว” จาก TESA Open Knowledge โดยสมาคมสมองกลฝังตัวไทย (Thai Embedded Systems Association: TESA) https://github.com/tesaiot/tesa-qualification-program สัญญาอนุญาต CC BY-NC 4.0

กติกาสามข้อที่ควรจำ

• ถ้าแก้ไขเนื้อหา ให้เติมคำว่า (ดัดแปลง) ต่อท้ายข้อความอ้างอิง และถ้าทำได้ให้บอกสั้น ๆ ว่าเปลี่ยนอะไร เพื่อให้ผู้อ่านรู้ว่าไม่ใช่ต้นฉบับ
• โค้ดตัวอย่าง ในหลักสูตรนี้ดัดแปลงจากหลักสูตร AIoT in Action ภายใต้สัญญาอนุญาต MIT ต้องคงบรรทัดลิขสิทธิ์ที่หัวไฟล์ไว้เสมอ
• อย่าอ้างว่า TESA รับรอง งานหรือคอร์สของคุณ การอ้างอิงที่มาไม่ได้แปลว่า TESA รับรองหรือสนับสนุน

รายละเอียดและตัวอย่างการอ้างอิงในสไลด์ เอกสารแจก และโพสต์ อยู่ในไฟล์ ATTRIBUTION.md ที่รากของคลังความรู้

4. portfolio คือหลักฐาน

portfolio ไม่ต้องหรูหรา โฟลเดอร์เดียวที่มีภาพหน้าจอ ไฟล์โค้ดที่คุณแก้ และแผนภาพที่วาดเองพร้อมคำอธิบายสั้น ๆ ก็พอ ถ้าใช้ GitHub เป็น จะเก็บเป็น repository สาธารณะก็ได้ แต่ ตรวจก่อนทุกครั้งว่าไม่มีรหัส WiFi หรือรหัสผ่านใด ๆ อยู่ในไฟล์

TESA วางแผนออกหลักฐานการเรียนจบ (TQP T0 Open Knowledge Completion) สำหรับผู้ที่ผ่านเช็กท้ายบท โดยนับเฉพาะบทเรียนสถานะ stable ซึ่งหลักสูตรนี้ (สถานะ alpha) ยังไม่ถึง ดูกติกาและสถานะล่าสุดได้ที่ tqp/certification.md T0 ยืนยันการเรียนจบ ไม่ใช่การรับรองสมรรถนะ

ฝึกเติม

1. เขียนประโยคเดียว “อีกสามเดือนข้างหน้า ฉันอยาก…” แล้วเลือกเส้นทางหนึ่งจากตาราง
2. สมมติว่าคุณจะนำบทเรียน “โปรแกรมแรก: เขียนบนจอและเปิดไฟ” ไปทำเป็นโพสต์สอนเพื่อน โดยแก้ตัวอย่างให้กะพริบเป็นรหัสมอร์ส เขียนข้อความอ้างอิงที่จะวางท้ายโพสต์ให้ถูกต้อง (ใบ้: มีการแก้ไข ต้องมีคำว่า ดัดแปลง)

เช็กความเข้าใจ

ตอบคำถามใน quiz.yaml ถูกตั้งแต่ 80% ขึ้นไปถือว่าผ่าน และถือว่าจบหลักสูตร Explorer

แล็บ

รวบรวม portfolio ของ Explorer ให้มีอย่างน้อยสามชิ้น

• ตาราง “รับรู้ ตัดสินใจ สั่งงาน” จากบทแรก
• ภาพหน้าจอของโปรแกรมไฟกะพริบหรือไฟเตือนเมื่อเอียง
• แผนภาพเส้นทางข้อความ MQTT จากบทที่แล้ว

ไปต่อ

เปิดหน้าหลักสูตรของเส้นทางที่คุณเลือก แล้วดูบทเรียนแรก ถ้าเลือกเส้นทางนักศึกษาหรือนักพัฒนา คุณเขียน MicroPython กับบอร์ดนี้มาแล้ว บทแรก ๆ ของหลักสูตรถัดไปจะคุ้นมือ

สะท้อนคิด

ก่อนเริ่ม Explorer คุณคิดว่าระบบสมองกลฝังตัวคืออะไร ตอนนี้คำตอบของคุณเปลี่ยนไปอย่างไร

คำถามทบทวน

ลองตอบเองก่อน แล้วค่อยเปิดดูเฉลย

1. เจ้าของร้านอาหารอยากรู้ว่าควรลงทุนติดเซนเซอร์เฝ้าตู้แช่หรือไม่ โดยไม่ได้อยากเขียนโค้ดเอง เส้นทางใดเหมาะที่สุด (เป้าหมายข้อ 1)

   1. นักพัฒนา (developer)
   2. ผู้ประกอบการ (entrepreneur)
   3. ผู้สอน (educator)
   4. นักศึกษา (student)
   ดูเฉลย

   คำตอบ: B. ผู้ประกอบการ (entrepreneur)

   เส้นทางผู้ประกอบการไม่ต้องเขียนโค้ด และจบด้วย decision canvas หนึ่งหน้าสำหรับตัดสินใจและคุยกับนักพัฒนา

2. คุณแก้ตัวอย่างไฟกะพริบให้เป็นรหัสมอร์ส แล้วโพสต์สอนเพื่อน ข้อความอ้างอิงข้อใดถูกต้องที่สุด (เป้าหมายข้อ 2)

   1. ขอบคุณอินเทอร์เน็ต
   2. "โปรแกรมแรก: เขียนบนจอและเปิดไฟ" จาก TESA Open Knowledge โดยสมาคมสมองกลฝังตัวไทย (Thai Embedded Systems Association: TESA) https://github.com/tesaiot/tesa-qualification-program สัญญาอนุญาต CC BY-NC 4.0
   3. "โปรแกรมแรก: เขียนบนจอและเปิดไฟ" จาก TESA Open Knowledge โดยสมาคมสมองกลฝังตัวไทย (Thai Embedded Systems Association: TESA) https://github.com/tesaiot/tesa-qualification-program สัญญาอนุญาต CC BY-NC 4.0 (ดัดแปลง: เปลี่ยนเป็นไฟกะพริบรหัสมอร์ส)
   4. รับรองโดย TESA
   ดูเฉลย

   คำตอบ: C. "โปรแกรมแรก: เขียนบนจอและเปิดไฟ" จาก TESA Open Knowledge โดยสมาคมสมองกลฝังตัวไทย (Thai Embedded Systems Association: TESA) https://github.com/tesaiot/tesa-qualification-program สัญญาอนุญาต CC BY-NC 4.0 (ดัดแปลง: เปลี่ยนเป็นไฟกะพริบรหัสมอร์ส)

   มีการแก้ไข จึงต้องเติม (ดัดแปลง) และต้องมีชื่อสมาคม ลิงก์ และสัญญาอนุญาตครบ ห้ามเขียนว่ารับรองโดย TESA เพราะการอ้างอิงไม่ใช่การรับรอง

3. ข้อใดถูกเกี่ยวกับสัญญาอนุญาต CC BY-NC 4.0 ของเนื้อหาหลักสูตรนี้ (เป้าหมายข้อ 2)

   1. นำไปขายหรือเปิดคอร์สเก็บเงินได้เลยโดยไม่ต้องขออนุญาต
   2. แบ่งปัน ใช้สอน และดัดแปลงได้ถ้าไม่ใช่เพื่อการค้า โดยต้องอ้างอิงที่มา
   3. ห้ามดัดแปลงทุกกรณี
   4. ไม่ต้องอ้างอิงที่มาถ้าแจกฟรี
   ดูเฉลย

   คำตอบ: B. แบ่งปัน ใช้สอน และดัดแปลงได้ถ้าไม่ใช่เพื่อการค้า โดยต้องอ้างอิงที่มา

   CC BY-NC 4.0 อนุญาตให้แบ่งปันและดัดแปลงเพื่อการที่ไม่ใช่การค้า โดยต้องอ้างอิงที่มาตามที่เจ้าของงานกำหนด การใช้เพื่อการค้าต้องขออนุญาต TESA ก่อน

4. ก่อนนำไฟล์โค้ดขึ้น portfolio สาธารณะ ต้องตรวจอะไรบ้าง (เลือกได้มากกว่าหนึ่งข้อ) (เป้าหมายข้อ 3)

   1. ไม่มีรหัส WiFi หรือรหัสผ่านจริงอยู่ในไฟล์
   2. บรรทัดลิขสิทธิ์ที่หัวไฟล์ตัวอย่างยังอยู่ครบ
   3. ลบชื่อผู้เขียนต้นฉบับออกให้หมด
   4. มีคำอธิบายสั้น ๆ ว่าไฟล์นี้ทำอะไรและคุณแก้อะไร
   ดูเฉลย

   คำตอบ: A. ไม่มีรหัส WiFi หรือรหัสผ่านจริงอยู่ในไฟล์ · B. บรรทัดลิขสิทธิ์ที่หัวไฟล์ตัวอย่างยังอยู่ครบ · D. มีคำอธิบายสั้น ๆ ว่าไฟล์นี้ทำอะไรและคุณแก้อะไร

   รหัสผ่านที่ขึ้นที่สาธารณะแล้วต้องถือว่ารั่ว บรรทัดลิขสิทธิ์ต้องคงไว้ตามสัญญาอนุญาต และคำอธิบายทำให้ portfolio เป็นหลักฐานที่คนอื่นอ่านเข้าใจ

อ้างอิงบทเรียนนี้

ถ้านำบทเรียนนี้ไปสอน ทำสไลด์ หรือทำเอกสารต่อ ให้อ้างอิงด้วยข้อความนี้ ถ้าดัดแปลงเนื้อหา ให้เติม (ดัดแปลง)ต่อท้ายชื่อบทเรียน

"ไปต่อทางไหนดี และแบ่งปันอย่างไรให้ถูก" จาก TESA Open Knowledge โดยสมาคมสมองกลฝังตัวไทย (Thai Embedded Systems Association: TESA) https://github.com/tesaiot/tesa-qualification-program สัญญาอนุญาต CC BY-NC 4.0

ข้อความอ้างอิงภาษาอังกฤษ: "Where to go next, and how to share it right" from TESA Open Knowledge by the Thai Embedded Systems Association (TESA), https://github.com/tesaiot/tesa-qualification-program, licensed under CC BY-NC 4.0

ลิงก์บทเรียน: https://tesaiot.github.io/tesa-qualification-program/courses/explorer/m02-sense-and-connect/l03-where-next/

บทเรียนนี้ดัดแปลงจากต้นฉบับด้านล่าง เมื่ออ้างอิงให้คงเครดิตต้นฉบับไว้ด้วย
https://github.com/Advance-Innovation-Centre-AIC/embedded-systems-for-aiot-developer/tree/a80bbe88a34bcb9bb8d991f42f9252b77cdab079 · ตัวอย่างโค้ดทุกไฟล์ในหลักสูตรนี้ย่อและดัดแปลงจากตัวอย่างของ AIoT in Action (MIT) ใช้ API ของ BENTO MicroPython ตามที่ตัวอย่างต้นฉบับใช้ ไม่มีการเพิ่มคำสั่งใหม่

วิธีอ้างอิง TESA ฉบับเต็ม