การสื่อสารระหว่างคอร์ในชิปหลายคอร์
บทเรียนที่พัฒนาทักษะนี้
หัวข้อที่มีชื่อว่า “บทเรียนที่พัฒนาทักษะนี้”| บทเรียน | หลักสูตร | พัฒนาถึงระดับ |
|---|---|---|
| เปิดกล่อง: สองคอร์ งาน AIoT และป้ายของทีม | AIoT in Action: จากหน้าจอสัมผัสสู่แพลตฟอร์ม IoT (MicroPython) | L1 รู้จัก |
| จอสัมผัสและ widget ตัวแรก | AIoT in Action: จากหน้าจอสัมผัสสู่แพลตฟอร์ม IoT (MicroPython) | L1 รู้จัก |
| สุ่มสัญญาณให้ถูก: Nyquist aliasing และ ring buffer | AIoT in Action: จากหน้าจอสัมผัสสู่แพลตฟอร์ม IoT (MicroPython) | L1 รู้จัก |
| BLE สำหรับผลิตภัณฑ์ Edge | TESA Firmware SDK สำหรับ Edge AI | L1 รู้จัก |
| โมดูล edge_ai: ถามทะเบียนโมเดล เลือก แล้วอ่านคำตอบ | Edge AI Developer: จากเซนเซอร์สู่โมเดลบนอุปกรณ์ | L1 รู้จัก |
| สแตก Edge AI: tri-core, ai_engine, IPC model link และ TFLite-Micro | Edge AI Developer: จากเซนเซอร์สู่โมเดลบนอุปกรณ์ | L2 ทำตามแนวทาง |
| ลงมือทำ: ส่องสแตกจาก MicroPython | Edge AI Developer: จากเซนเซอร์สู่โมเดลบนอุปกรณ์ | L2 ทำตามแนวทาง |
บทเรียนที่ประเมินทักษะนี้
หัวข้อที่มีชื่อว่า “บทเรียนที่ประเมินทักษะนี้”| บทเรียน | ระดับ | หลักฐาน |
|---|---|---|
| ลงมือทำ: ส่องสแตกจาก MicroPython | L2 ทำตามแนวทาง | practice/s18_under_the_hood.py |
บทบาทที่ใช้ทักษะนี้
หัวข้อที่มีชื่อว่า “บทบาทที่ใช้ทักษะนี้”| บทบาท | ระดับขั้นต่ำ | ในบทบาทนี้ |
|---|---|---|
| วิศวกร Edge AI | L2 ทำตามแนวทาง | จำเป็น (R) |
ระดับความสามารถ
หัวข้อที่มีชื่อว่า “ระดับความสามารถ”- L1 รู้จัก · Bloom: remember/understand
- L2 ทำตามแนวทาง · Bloom: apply (scaffolded)
- L3 ทำได้เอง · Bloom: apply/analyse
- L4 มืออาชีพ · Bloom: analyse/evaluate
- L5 ออกแบบและนำทีม · Bloom: evaluate/create
ใช้อ้างอิงใน Open Badges 3.0 และ CASE
หัวข้อที่มีชื่อว่า “ใช้อ้างอิงใน Open Badges 3.0 และ CASE”UUID: b5234213-4886-5cb7-979f-7e63673538eb
{ "type": [ "Alignment" ], "targetName": "Multi-core IPC", "targetUrl": "https://tesaiot.github.io/tesa-qualification-program/skills/rtos.multicore-ipc/", "targetCode": "rtos.multicore-ipc", "targetFramework": "TESA Embedded Systems Skill Map 0.1.0", "targetType": "CFItem"}ข้อมูลแผนที่ทักษะเผยแพร่ภายใต้ CC BY-SA 4.0 ดัดแปลงจาก Embedded Systems Engineering Roadmap ของ Meysam Parvizi
TESA Open Knowledge · © 2026 สมาคมสมองกลฝังตัวไทย (TESA) · CC BY-NC 4.0
เนื้อหาเผยแพร่ภายใต้ CC BY-NC 4.0 นำไปใช้ต่อในงานที่ไม่ใช่เพื่อการค้าได้ โปรดอ้างอิงสมาคมสมองกลฝังตัวไทย (TESA) ทุกครั้ง · วิธีอ้างอิง TESA